青马文声|学子悟思:李珍珍——擎起精神火炬,照亮奋进之路
擎起精神火炬,照亮奋进之路
党的精神谱系之:脱贫攻坚精神
指导教师:覃元
马院2024级思想政治教育专业 李珍珍
“民亦劳止,汔可小康”,摆脱贫困、安居乐业是中华民族千年夙愿。新时代我国打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,伟大脱贫攻坚精神成为激励我们奋勇前行的精神火炬,为青年奋进之路指明方向。
脱贫攻坚精神内涵丰富,习近平总书记将其凝练为”上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”。这一精神,是中国共产党带领人民创造减贫奇迹的核心密码,也是新时代弥足珍贵的精神财富。
上下同心、尽锐出战,是脱贫攻坚的磅礴力量。在党的坚强领导下,数百万扶贫干部扎根基层、倾力奉献,与广大群众并肩作战,实现近亿农村贫困人口脱贫、832 个贫困县全部摘帽,书写了人类反贫困史上的伟大传奇。举国同心、合力攻坚的制度优势,让脱贫攻坚从蓝图变为现实,彰显了党和人民众志成城、无往不胜的强大合力。
精准务实、开拓创新,是脱贫攻坚的科学路径。脱贫攻坚贵在精准,重在精准,成败之举在于精准。从“大水漫灌”怯扶贫转向”精准滴灌”,各地因地制宜、因户施策,发展特色产业、完善基础设施。以贵州为例,通过破解交通瓶颈,实现从“千沟万壑”到”高速平原”的跨越,为脱贫攻坚打通关键命脉,以创新思路与务实举措攻克发展难题。
攻坚克难、不负人民,是脱贫攻坚的使命担当。为兑现“一个都不能少”的庄严承诺,无数党员干部、志愿者扎根一线、迎难而上,将群众安危冷暖放在心上。1800 多名扶贫干部将生命定格在脱贫征程上,用热血与坚守践行初心使命,铸就了”不负人民”的精神丰碑,诠释了共产党人的责任与担当。
脱贫攻坚精神不仅体现在宏大叙事中,更藏在身边的鲜活故事里。作为来自贵州台江的学子,我深切感受到教育扶贫带来的深刻改变。教育是阻断贫困代际传递的根本之策,“时代楷模”陈立群校长退休后放弃高薪,从杭州远赴台江,接手薄弱的台江县民族中学。他扎根苗乡、遍访村寨,自掏腰包资助学生,带领学校本科率从 10% 提升至 86%,实现清北学子零的突破,用实干与奉献诠释脱贫攻坚精神。
精神的力量在于传承。我的堂哥李斌是陈立群校长培养的首届学生,大学毕业后放弃城市优渥生活,毅然回到台江民中任教。他顶着严寒坚持家访,把关怀与希望带给每一位学生,完成了从”受助学子”到“育人园丁”的转变。从陈立群到李斌,从扎根苗乡到接力坚守,脱贫攻坚精神在一代又一代人中薪火相传,成为爱与责任的接续。正是无数教育”燃灯者”的默默付出,彻底终结因贫辍学历史,让万千大山孩子依靠教育改变命运。
习近平总书记强调,脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。脱贫攻坚精神并未过时,而是融入新时代征程,成为激励我们前行的强大动力。作为脱贫攻坚的亲历者与受益者,新时代青年生逢盛世、肩负重任。我们要主动扛起精神传承的使命,将脱贫攻坚精神内化于心、外化于行。
在学习与实践中,我们要坚定理想信念,把个人理想融入国家发展大局;要锤炼过硬本领,在乡村振兴、基层服务、科技创新等领域勇挑重担;要坚守为民初心,以实干担当践行“强国有我”的青春誓言。
精神火炬永不熄灭,奋进脚步永不停歇。新时代青年当以脱贫攻坚精神为指引,立足自身岗位,脚踏实地、奋勇争先,把青春挥洒在祖国最需要的地方,在强国建设、民族复兴的新征程上续写属于青年一代的奋进篇章,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
来源:贵州民族大学校报
一审一校:李云荻
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三审三校:徐勤山
